三名HMC数学教师获得NSF资助

太阳2平台数学系的三位教员获得了国家科学基金会颁发的奖项. 赠款将允许他们进一步研究，从使用数学模型研究网络到确定K-12教育课堂小组工作监测的最佳实践.

希瑟·辛-布鲁克斯的项目, 网络上有界置信度模型的进展,由美国国家科学基金会(NSF)资助, 这是为了促进主要本科院校的研究. 她的项目为期三年，主要研究社交网络上意见动态的数学模型分析. 这项工作将提供一个框架，将这些数学模型的理论研究与在线社交网络的真实数据联系起来. 该项目将为HMC学生提供研究机会(在接下来的三年里，每年夏天两名学生), 每年夏天可能还会有一到两个教师启动基金). 津-布鲁克斯是数学助理教授.

Darryl勇, 96年, 数学教授, 是该项目的联合首席研究员吗, “不确定性中的教学:数学教师的发展” & 小组工作监控实践”，价值2美元.600万年, 由美国国家科学基金会正式和非正式环境学习研究太阳2注册平台资助的为期四年的奖项. 这个项目(建立在勇和其他研究人员之前的工作基础上)的重点是试图确定K-12教育中课堂小组工作监测的最佳实践.g., 教师如何在小组中促进富有成效的数学谈话, 他们如何确保小组成员公平参与?). 与首席PI Ilana Horn一起(范德比尔特大学), 勇, 谁是数学诊所的现任主任, 会和博士后一起工作吗, 研究生和本科生在项目上.

杰米·哈多克在加州大学洛杉矶分校数学系担任计算和应用数学助理教授(博士后)后，于7月1日加入哈维·马德学院, 在那里她获得了美国国家科学基金会计算数学的三年资助. 该奖项将支持“张量模型”项目, 方法, 和医学,，这可能会导致用于处理大规模的张量主题建模的工具, 复杂的, 自然形式的多模态数据，可以促进对这些模型的理论理解, 它们的训练方法和它们所应用的复张量数据. Haddock和其他研究人员将与港湾-加州大学洛杉矶分校医学中心心脏病学系的合作者合作，将他们的发现应用于心脏成像数据的案例研究，并将资助暑期本科生研究学生的支持，以及一个将应用领域专家与数学专家和暑期本科生联系起来的暑期研讨会.

国家科学基金会的资助是太阳2平台教师研究的最大份额的外部支持.